Die Klasse ist ziemlich unruhig
<Lehrerin> Wenn ihr wollt, dass ich zickig werde, sagt nur bescheid! Ich hatte heute Nacht nur 4 Stunden Schlaf!
<Schüler> Aber warum das denn, Frau K.?
<Lehrerin> Heute Nacht lag neben mir ein Mensch, der die kompletten kanadischen Wälder abgeholzt hat...! Ich war bereit ihn zu erschlagen, zu vierteilen und in die Kühltruhe zu werfen. Aber leider bin ich mit ihm verheiratet.
<Schüler 2> Wie liebevoll.
Es ging ums Rückenmark und die Nervenweiterleitung
<Lehrerin W.> Und es gibt Situation in denen das Gehirn ganz ausgeschaltet ist!
<Schüler C.> Wie jetzt z.B.!
<Lehrer> Obwohl ich ja sowieso lieber morgens Unterricht habe.
<Schüler> Wieso denn?
<Lehrer> Ich bin ein Frühaufsteher.
<Schülerin> (entsetzt bis angewiedert) Oh Gott!
Es geht darum, wie Tiere zur Düngung beitragen
<Schülerin> (versucht sich gewählt auszudrücken) Also die Tiere essen dort dann und wenn sie das Verdaute ausscheiden, dann sind da Nährstoffe drin.
<Lehrerin> (genervt) Ja genau, also die Viecher kacken da hin ...
<Schüler T.> (versucht ein französisches Wort auszusprechen) Schabi ... Habi ... Schabibiblee ... Wow das hört sich voll ausländisch an!
<Schülerin J.> Toll T., wir sind hier ja auch in Französisch!
Lehrerin versucht zu sagen, dass die Schüler als Medien- und Internetgeneration ziemlich aufgeklärt sein müssten:
<Lehrerin> Auf, ihr Internet- und Pornokinder! Jetzt seid mal nicht so weltfremd
Schüler hat nach der Rückgabe eines Testes gefragt
<Lehrer> Ich lasse mir ein T-Shirt drucken wo vorne drauf steht: "Nein ich habe den Test noch nicht korigiert."
<Schüler> und hinten?
<Lehrer> "Ja ihr sollt das jetzt abschreiben!"
131 (239)
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#4829 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Ethik |
12.06.2009 00:40
<Lehrer> Welche Menschen können denn nicht ihr sexuelles Bedürfnis ausleben?
<Schüler> Menschen ohne Hände.
24 (44)
#4831 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Englisch |
12.06.2009 00:44
<Schüler> You are a culture banana!
<Lehrerin> Ein was?
<Schüler> Kulturbanause.
6 (38)
#4832 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Chemie |
12.06.2009 00:48
<Lehrer> Gummis kann man dehnen, aber trotzdem gehen sie immer in ihren Ausgangszustand zurück! Schüler grinst
<Lehrer> Und du musst gar nicht so grinsen! Die Gummis, an die du denkst, gehören nicht zu dieser Kategorie!
<Schüler> Ich hab eigentlich an Autoreifen gedacht.
-8 (34)
#4833 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Geschichte |
12.06.2009 00:52
Thema: 2. Weltkrieg
<Lehrer> Es wurden auch neue Waffen entwickelt und eingesetzt, die Atombombe haben wir schon genannt. Was gab es noch? Schüler murmelt vor sich hin. Lehrer meint die richtige Antwort gehört zu haben.
<Lehrer> Ja, sags! Schüler schaut verunsichert in die Runde.
<Schüler> Ionenkanone?
53 (363)
#4834 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Französisch |
12.06.2009 00:56
<Lehrer> Schon John F. Kennedy sagte: "Life is unfair" – warum?
<Schüler> Weil er ein paar Tage später erschossen wurde?
10 (54)
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#4835 |
Autor: unbekannt |
Schule: Johannes Kepler Gymnasium Weil der Stadt |
Fach: Französisch |
12.06.2009 00:59
<Lehrer> 5.
<Schülerin> Cinq.
<Lehrer> 25.
<Schülerin> Vingt-cinq.
<Lehrer> 1252.
<Schülerin> Ähm....Ach, solche Zahlen gibts doch gar nicht!
Thema: Seitenberechnung
<Lehrer> Welche Seite müssen wir als nächstes berechnen?
<Schüler> Frau X., wir müssen i berechnen
<Lehrer> Nein, wir müssen h berechnen, und dazu müssen wir i berechnen!!
Thema: Welches Fach ist am Wichtigsten?
<Schüler> Herr X., und was ist mit Religion?
<Lehrer> Religion? Religion ist so wichtig wie die Sprache der Regenwürmer!! Wochen später (Es gibt keinen Unterrichtsstoff mehr)
<Lehrer> So, was wollt ihr jetzt machen, über was sollen wir uns unterhalten?
<Schüler> Wie wärs denn mit der Sprache der Regenwürmer?
<Lehrer> Was interessiert es mich, wie Wirbellose Tiere kommunizieren?!
<Lehrer> Haha, jetzt kommt was lustiges: Wer von euch kennt Pi?
<Schüler> Ich ich ich
<Schüler> 3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944 5923078164062862089986280348253421170679
<Schüler> Reichen Ihnen die ersten 50 Stellen?
Schüler müssen Vortrag über bestimmte Themen machen
<Schüler> Auf einem Berg kann man viele Sachen machen, man kann Klettern, im Winter Skifahren, Paragliding oder wie das heißt und natürlich auch sich das Leben nehmen.
<Lehrer> Kann mir jemand sagen, wie sich das Wetter seit dem Super-GAU in Tschernobyl verändert hat?
<Schüler> Viel hat sich geändert, seit dem Super-GAU "strahlt" die Sonne den ganzen Tag
<Lehrer> Kann nun mal jemand unserem lieben A. erklären, was eine Win-win-Situation ist?
<Schüler B> Also A., um es für dich als Holländer auszudrücken. Wir bauen ab sofort unsere Atomkraftwerke im Untergrund von Holland. Entweder liefern sie uns Strom oder aber sie gehen alle in die Luft und Holland ist für den Rest seines Lebens verstrahlt!
Es geht um das letzte Abendmahl und Judas (Es ist nach der WM2006)
<Lehrer> Aber dann hat einer den Judas verraten
<Schüler A.> Scheiß Petze!!
<Schüler K.> Scheiß Italiener!!
Besprechung London-Abschlussfahrt
<Lehrer> Und erzählt bitte nicht überall rum, dass ihr Deutsche seid!
<Schüler> Wieso denn?
<Lehrer> Weil dann zurückkommt "Ah German, Hitler"
<Lehrer> Früher durfte man noch mit der 12er Fahrt nach Istanbul.
<Schüler> Heute müssen wir nach Berlin...
<Lehrer> Früher waren die Türken auch in Istanbul, heute sind sie in Berlin.
<Lehrer> In der Kirche wird immer gesagt „…von Ewigkeit zu Ewigkeit. Amen.“. Ich hab mich schon oft gefragt, wann hört denn die erste Ewigkeit auf bevor die nächste anfängt?!
<Lehrer> Die Chinesen sprechen ja so Nasallaute, die können wir gar nicht. Da willst du einen ganz freundlich begrüßen und dann sagst du: „Na du Zuhälter?“
<Lehrer> Ich hab dann zu ihr gesagt: „Beruhigen Sie sich doch.“
<Lehrer> Aber eigentlich wollte ich sagen: „Du doofe Henne, jahrelang schwätzt du hier rum und jetzt sitzt du hier und heulst!"
<Schülerin K.> Muss man in dem Fall auch die Polynomdivision anwenden?
<Lehrer S.> Nein!
<Schülerin K.> Wann nimmt man se dann?!
<Lehrer S.> Wenn wir ´se brauchen!
Es ging um die Abschlussprüfungen Ende Mai
<Lehrerin> Ab Januar solltet Ihr euch einen Plan machen, was ihr wann für die sechs Prüfungen lernt!
<Schüler> Gut, ich schreib rein: Lernen ab Mai!
Lehrer schreibt Antil. und Löwe an die Tafel.
<Schüler 1> Was heißt Antil.?
<Lehrer> Antilope
<Schüler 2> Nein, Antilöwe. Wenn die beiden sich treffen gibt´s ne Materie-Antimaterie-Explosion!
<Lehrer> Do you read sometimes?
<Schülerin> ...
<Lehrer> Do you read magazines?
<Schülerin> Yes...
<Lehrer> What kind of magazines do you read? Fashion, sports, music...?
<Schülerin> Moto-sports.
<Lehrer> Oh yes? And what´s in this magazines?
<Schülerin> ...
<Lehrer> (ironisch) Stories about fashion, stars and music?
<Schülerin> Oh yes!
<Schülerin A> Wie schreibt man event?
<Schülerin J> Wie, wie schreibt man event? Mit e am Anfang, einfach e-v-e-n-t!
<Schülerin A> Achso, danke... Ein paar Tage später
<Schüler O> Was soll denn das auf diesem Plakat heissen, ich versteh das nich, "ivent"...
