<Lehrer> Wer macht Tafeldienst?
<Schüler> Ich hatte letztes Jahr!
<Lehrer> Das hast du schlecht gemacht. Ich geb dir dieses Jahr die Chance, dich zu verbessern!
<Lehrer> Liest du jetzt wieder Zeitung?
<Schüler> Ne, ähh ich hab die nur ausgepackt, damit ich die wieder einpacken kann um ihnen zu zeigen wie gut mir ihr Unterricht gefällt!
<Lehrer> Hast du die Hausaufgaben?
<Schüler 1> Nee!
<Lehrer> Wie sieht´s mit dir aus?
<Schüler 2> Ich hab´s auch nicht!
<Lehrer> Sind wir hier im Grundkurs oder was?
<Lehrer> Whats the passive form of that sentence? Yes, the lady in pink, C.?
<Schülerin> What?
<Lehrer> I´ve forgotten my question, but I´m sure I´ve asked one!
Diskussion über Polygamie im Islam, und dass es Herrscher mit über 500 Frauen gab.
<Schülerin> (entsetzt) Stell dir mal vor! 500 Frauen pro Mann, da kommst du ja nur alle zwei Jahre mal dran!
<Lehrer> (schanuzt Schüler an) Wenn ich noch einmal sehe, dass du rauchend diagonal über den Schulhof gehst dann musst du zu Forke!
<Schüler> Und wenn ich rechtwinklig gehe?
<Lehrer> H. lesen sie mal vor!
<Schüler> Ich habe bis jetzt nur "We are" da stehen!
<Lehrer> Was?
<Schüler> We are...
<Lehrer> Na davon sind schon 50% richtig!
-6 (42)
#1831 |
Autor: Atomschlumpf |
Schule: Schule für Farbe und Gestaltung |
Fach: Deutsch |
23.04.2008 16:21
Zu einer Klassenarbeit muss noch ein kleiner Aufsatz geschrieben werden, dazu liegt ein Blatt bei...
<Schülerin> Herr B. muss man die Rückseite auch verwenden?
<Lehrer> Nein, nur wenn sie möchten.
<Schülerin> Ne ich habs lieber kurz und knackig
<Lehrer> Na hoffentlich sagen Sie das nicht zu ihrem Freund!
Klausur steht an
<Lehrerin> Ich hab überhaupt keine Lust... sie können ja alle fehlen! Ich bringe dann meinen Würfel mit, der nur Noten zwischen 1 und 3 hat. Und wenn einer fragt, dann sagen wir alle wir wüssten von nichts...
Thema Warntrachten bei Schlange/Korallenschlange.
<Lehrer> Was denkt das schlangenfressende Tier, wenn es eine so bunte Schlange frisst?
<Schüler> Das Auge isst mit!?
Text über George Bush
<Schüler> Sagt man im Französischen eigentlich ´Bush´ oder ´Büsh´?
<Lehrerin> ´Bush´ natürlich - die Franzosen sagen ja auch nicht ´fück´ sondern ´fuck´.
<Lehrerin> Also Tokio Hotel wurden Slips auf die Bühne geworfen. Dann hab ich versucht mir vorzustellen wie des wäre, wenn man mir ne Männerunterhose vor die Füße schmeißt... soll ich die dann waschen, oder was?!
<Lehrerin> Ist das ein Krimi?
<Schülerin> Nein nein, ein Thriller
<Lehrerin> Sie könnten doch auch ein Telefonbuch vorstellen, oder Fahrpläne... das wär mal spannend.
-6 (54)
#1864 |
Autor: :-) |
Schule: Fachakademie f. Sozialpädagogik Eichstätt |
Fach: Ökologie und Gesundheit |
23.04.2008 21:39
<Schülerin> Roy Black ist an Drogen gestorben!
<Lehrer> Ne, der hat wahrscheinlich zum 1. mal seine eigenen Lieder angehört!
Schüler soll einen Tafelanschrieb zusammenfassen
<Schüler> (verzweifelt) Kann ich das nicht auf Deutsch machen?
<Lehrer> Wenn Sie mir in der mündlichen Prüfung mit so einer Aussage kommen, riskiere ich meine Beamtenlaufbahn und haue ihnen einen rein!
<Schülerin> Sind Wale eigentlich Wirbeltiere?
<Lehrer> Hast Du mal die Riesenknochen von denen gesehen?
<Schülerin> Hätten doch auch Gräten sein können!
Abfrage von Stilmitteln
<Lehrerin> Er schlug die Stühl und Vögel tot.
<Schüler 1> Zeugma
<Lehrerin> Richtig! Durch die Nacht blickt zu mir der Töne Licht, also ich sehe die Musik.
<Schüler 2> LSD!
Besprechung der Hausaufgabe.
<Lehrer> P.?
<Schüler> Ich hab´ das, das ist aber nicht von mir.
<Lehrer> Was man nicht versteht, das soll man nicht abschreiben - A.?
<Schülerin> Ich hab´ das auch nicht.
<Lehrer> Warum nicht?
<Schülerin> Ich wollte nicht abschreiben.
Schüler draußen stören den Unterricht. Lehrer geht zum Fenster
<Lehrer> Seht zu, dass ihr Land gewinnt.
<Schüler> Was? Versteh nicht?
<Lehrer> Ihr sollt euch verpissen, nehmt die Beine unter die Arme und macht ´ne Kugel. Lehrer schließt das Fenster
<Schüler 2> Das waren Franzosen.
<Lehrer> Ach so, ich dachte es wären Hauptschüler.
Lehrer fragt, was im klassischen Drama der vierte Akt sei.
<Schüler> Zwischen Klimax und Katastrophe!
<Lehrer> Jaja, zwischen Klimax und Katasrophe liegen neun Monate.
wirtschaftlicher Nutzen
<Lehrer> Wenn ich jetzt statt einer oder zwei Waschmaschinen vier oder fünf kaufe, von denen drei immer leer sind, dann ist der Nutzen gering. Wenn ich aber Fetischist bin, und mich der Anblick spitz macht, dann ist der Nutzen groß!
Lehrer schreibt Termin der nächsten Klausur an die Tafel: Di 13.05.2008
<Schüler> Das ist bestimmt ein Freitag der dreizehnte!
<Lehrer> Glaubst du Di steht für Dinosaurier oder was?
<Lehrer> Der Kollege P. liegt für sein Alter mit der Frisur noch fast voll im Trend - Vonihila Schüler blicken etwas verwirrt
<Lehrer> VOrne NIchts, HInten LAng
Es wird eine Arbeit geschrieben. Niemand weiß das französische Wort für "Gesicht". Lehrerin gibt einen Tipp...
<Lehrerin> So ähnlich ist ein deutsches Schimpfwort. Gemeint ist Visage - auf Französisch heißt das Gesicht "la visage"
<Schüler> ...la fresse...
<Lehrer> Talkshows mit Politikern kommen doch sowieso nur auf ARD und ZDF.
<Schüler> Aber Oliver Geissen ist doch auch ne Talkshow und die kommt auf RTL
<Lehrer> Da sind aber doch keine Politiker, sondern nur Idioten!
<Schüler> Und wo genau ist jetzt da der Unterschied?
Diskussion um den Wandertag
<Schüler> Herr G., wofür sind Sie denn?
<Lehrer> Ich bin dafür, dass ihr Abitur macht und dann möglichst schnell verschwindet...!
bei der Rückgabe der Hausarbeit
<Lehrer> Nun, wie wird ´tout´ hier selbstverständlich geschrieben?
<Schüler 1> Mit ´t´ natürlich!
<Lehrer> Natürlich!!
<Schüler 2> (zu Schüler 1) Hast du´s mit ´t´ geschrieben?
<Schüler 1> Natürlich nicht!
